都说：「垃圾分类从娃娃抓起」
口号虽已响彻了很多年
但我国目前尚未形成相关的教育体系及框架
众所周知
针对中小学生的环保教育意义重大且影响深远
校园的零废弃、垃圾分类活动
是环保教育的重要实施方式之一
为深入贯彻关于生活垃圾分类工作重要指示精神加快推进生活垃圾分类工作按照《国务院办公厅关于转发国家发展改革委住房城乡建设部生活垃圾分类制度实施方案的通知》(国办发[2017]26 号)、《住房城乡建设部关于加快推进部分重点城市生活垃圾分类工作的通知》(建城[2017]253号)、 《关于推进党政机关等公共机构生活垃圾分类工作的通知》(国管节能(2017) 180号)、2019年1月4日市长办公会议纪要及《2019年长沙市生活垃圾分类工作方案》有关要求，特制定全新的中小学生垃圾分类教育模式，以供中小学生垃圾分类教育工作使用。
「一起分类」将通过全新方式完成垃圾分类减量目标👇
1# 完善校园垃圾分类收集、分类处置体系
2# 实现校园垃圾源头减量，科学分类，无害化处理
3# 形成全体师生积极践行垃圾分类减量的良好氛围
4# 解决学校师生关于垃圾分类等相关问题的认识
5# 培养师生主动参与分类，践行绿色环保理念
在了解新的校园模式之前
让我们一起来捋捋在校园垃圾分类工作中遇到的难题吧
看看你们的学校是不是正遇到这样的问题
垃圾分类「形式主义化」
「垃圾分类」是自上而下的教育工作，需要全校上下高度重视
在某些校园垃圾分类活动中，教育意义没有得到重视
学校领导把“任务”下达后，相关老师并没有组织班级学习去实践
而是采取“完成任务”式的“敷衍交差”
导致部分学生在校园活动结束后，还对「垃圾分类」全然不知
部分学校以人力物力条件为由，将垃圾分类工作搁置
更甚者以“没空”、”没时间“为借口推延进行垃圾分类工作
这样的敷衍态度只是为了自己贪图一时安逸找的借口
有些学校甚至单纯的摆放垃圾分类箱体作为“摆设”
实际依旧采取垃圾混装的形式，严重不遵守国家相关垃圾分类法规定
如果我们坚定了要做垃圾分类，其实这件事情真的不难
点滴生活习惯的养成，终有一日会汇成大江大河
对垃圾分类工作不熟悉
垃圾分类工作从开始就不是一件简单的工作
我们会存在分类教育、站点值守等相关的问题
部分学校因缺乏经验和专业人员的指导
导致垃圾分类教育工作无法顺利开展
亦或是 外聘的兼职人员无法满足校园的教育工作
不知道去哪里找专业讲师给学生们开展通俗易懂的课程
以上种种问题的出现，直接增加了校园垃圾分类工作的难度
如何落实学校「垃圾分类」工作
01
小蓝屋
首先需要完善硬件设施建设，在学校内选取指定地点作存放可回收物的「小蓝屋」，与此同时，「小蓝屋」也是学校端环保宣传点。由「一起分类」提供垃圾分类知识展板，可回收物类别标识牌。在小蓝屋悬挂投放分类框和评比栏，「小蓝屋」将为学校实施垃圾分类奠定基础。
02
小蓝袋
在每个班级发放专用「小蓝袋」，并撤走班级内原有垃圾桶。各个班级定时将「小蓝袋」投递至「小蓝屋」，学生在学校蓝屋管理员的现场指导下，将小蓝袋里的可回收物按照可回收物类别进行分类投放，培养学生垃圾粉分类的实操能力。
03
实时数据大盘
「一起分类」工作人员将小蓝屋的回收数据通过互联网技术同步到系统（无须人力统计），学校蓝屋管理员在授权情况下可进入指定平台查看本学校回收物的详细数据，实时了解到学校垃圾分类的减量情况。
04
校园分类活动
「一起分类」定期协助学校组织以「家校社联动」为模式的垃圾分类活动，寓教于乐让家长、学生、学校一起参与到垃圾分类的活动中来，在游戏和实践中巩固理论知识，进一步帮助学校切实做好垃圾分类工作。
简介
2018 年 6 月，「一起分类」协助枫树山中航城小学开展垃圾分类工作，该校全校师生都一心想做好垃圾分类，整学期都将垃圾分类工作作重点部署，还受到了雨花区教育的大力表扬，现在枫树山中航城小学也将垃圾分类形成学校的特色，有许多学校乃至教育局人员前往学校参观。
分类工作介绍
01 设置小蓝屋
在校园内设置专门的分类投放点（即：小蓝屋），小蓝屋不仅仅是可回收物的暂存点，也是一个供学生学习垃圾分类知识的地方，学生在这里可以进行分类的实践操作。
02 发放小蓝袋
首先撤走原有垃圾桶，在每个班级发放「小蓝袋」，班级卫生角作为每个班垃圾分类投放点，为每个卫生角张贴可回收物的回收标准。引导学校自主在班级卫生角了解可回收物相应知识，并鼓励学生亲自动手实践。
小蓝袋专用于回收班级内的可回收垃圾，各个班级定期将小蓝袋的可回收物投递至小蓝屋，学生在学校蓝屋管理员的现场指导下，将小蓝袋里的可回收物按照可回收物类别进行投放，引导学生进行简单的分类的实操。
学校蓝屋管理员也会按每个班级的投递重量及准确度进行班级评比。
03 实时数据大盘监控
「一起分类」定期去到学校完成收运，并将所回收的回收物录入系统，无须人力统计，学校蓝屋管理员可在授权情况下进入「一起分类」专用平台查看该学校回收物的详细数据，还可以实时浏览到枫树山中航城小学垃圾分类的减量数据。
04 家校社联动
定期开展「家校社联动」模式的校园活动，在学校举办的“大手拉小手“垃圾分类旧物新生活动。「一起分类」协助校园尽量将垃圾分类的观念灌输给更多的学生。孩子们小手拉大手，从垃圾分类做起，从而促进整个社会的生态文明发展。
学校模式一览👉：新年玩法大揭秘，招募10所学校开展垃圾分类活动
05 组织专业的校园培训
组织开展专业的垃圾分类培训，由「一起分类」 金牌讲师利用寓教于乐的方式，采取通俗易懂而非照本宣科的教育形式，在校园内给大家普及垃圾分类知识。让孩子们更轻松的学习分类知识，同时协助制定学校分类方案， 辅助组建垃圾分类工作小组。与此同时，开展家长培训，讲解分类知识，以“小手牵大手”为理念，组织一起学习垃圾分类，树立环保观念。
往期活动一览👉：小手拉大手，“一起分类”旧物新生计划
06 组织社会实践活动
学校组织开展社会实践活动，参观“湖南省环境教育垃圾分类示 范基地”，活动内容及其丰富，「一起分类」老师为小朋友讲解垃圾分类知识；带领小朋友们实地参观分拣现场；播放环保宣传片让学生们观看。像这样有意义的暑期实践活动是培养小朋友们实践能力和创新能力的良好途径，同时也是提升学生综合素质的有效办法。
现「一起分类」校园新模式开启啦！
在这里招募10所学校和我们一起联动！
一起分类将用
最轻松的学习模式
最通俗的教学办法
全方位带动学生垃圾分类的热情
拒绝 ❌ 为了学而学
快快联系一起分类吧
电话：0731-82791078
（欢迎在周一至周五的09:00-17:00拨打）
或
识别二维码填写信息
信息绝对保密
我们的工作人员将尽快与您取得联系
